Explotación sexual comercial de personas – Para conversar

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Mira este video y conversa sobre lo que viste:

 

Antonia está pendiente del celular, chateando con extraños, que le piden fotos para poder ir a una fiesta privada. Se ve muy sexualizada incluso con el uniforme. Le responde a una amiga, que ella tiene mejores planes pues la invitaron a una fiesta  en el norte. No le cuenta nada a su madre quien intenta conversar con ella. Tiene una amiga con quien chatea sobre las fotos con poca ropa y la invitación a la fiesta. El personaje del chat que le pide la foto, le manda mensajes de amor. Ella se toma las fotos sensuales.

Por qué cree que Antonia se deja llevar por ésta red si no era una niña tan humilde? Cree que fue un tema de autoestima? Por qué?

Si usted tiene una amiga o amigo que está metido en eso usted o previene o quiere curiosear?

Cree que si ella hablara más con la mama estaría más protegida?

Después de ver la serie y entender lo que pasa con el sexting y el ciberacoso, usted volvería a mandar fotos sensuales a conocidos o desconocidos?

Que factores cree que hubieran podido proteger a Antonia?

Le parece normal enamorarse de un desconocido por internet?

Si le proponen cosas extrañas para poder ir a una fiesta, como mandar fotos sensuales usted va?

Explotación sexual comercial de personas – Puedes decicir

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Ruta de Oportunidades (ROJ)

El programa Distrito Joven (2016-2026) contempla la creación de una ruta de oportunidades juveniles mediante cuatro componentes:

  • Nueva política pública de juventud: su objetivo es aportar en la garantía del desarrollo de la ciudadanía juvenil en la ciudad donde se articulan todas las entidades distritales que prestan servicios a la población entre 18 y 28 años.
  • Prevención en rutas ilegales: mejora entornos para prevenir redes de ilegalidad, consumo de sustancias psicoactivas (SPA), violencias múltiples, explotación sexual, ciberabuso, riesgo de habitar en calle, y prevención de la maternidad y paternidad
  • Ruta de Oportunidades Juveniles: promueve el talento joven con la generación de oportunidades para el desarrollo de las competencias mediante la red de ofertas laborales.
  • Vincular a 9.060 jóvenes con vulneración de derechos a la oferta distrital de competencias laborales en conjunto con IDIPRON.

Oprime aquí para más información sobre las rutas de oportunidades y la oferta institucional en Bogotá

Explotación sexual comercial de personas – Recursos

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Videos

 

Qué es el ESCNNA

https://www.youtube.com/watch?v=xP6qGU_0b7g

 

Te Protejo ESCNNA

https://www.youtube.com/watch?v=5haWAA12wnI

 

Protejamos nuestro parque del ESCNNA

Campaña: #NoPermito la explotación sexual

https://www.youtube.com/watch?v=LT_SVfOupxY

 

Mincomercio y Fontur en contra de la ESCNNA

 

Organización Terre des Hommes

Proyecto ESCNNA. Parte 1. Eje Sensibilización y Formación

https://www.youtube.com/watch?v=ordXiJsroT4

 

Proyecto ESCNNA. Parte 3. Eje Incidencia

 

Guías y manuales

 

Programa de Prevención de la ESCNNA- Fontur

http://fontur.com.co/productos-y-servicios/programa-de-prevencion-de-la-escnna/22

 

Cartilla para formadores de niños, niñas y Adolecentes- Fundación Renacer

https://fundacionrenacer.org/wp-content/uploads/2016/03/cartilla-formadores-1.pdf

 

Módulo educativo: prostitución y explotación sexual: conocerlas es prevenir

http://virtual.funlam.edu.co/repositorio/sites/default/files/repositorioarchivos/2012/03/mod9_prostitucion.1386.pdf

Manual para la prevención de  la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes

desde el sector turismo

https://www.unicef.org/republicadominicana/MANUAL_ESC_Turismo_IMPRENT-18-11-2011.pdf

 

Explotación sexual comercial de personas – Test

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1. La prostitución de un menor de edad se enmarca dentro del delito de la ESCNAA?

V F

RESPUESTA: Verdadero. Ya que se trata de la utilización de un NNA en actividades sexuales enajenándolos de su cuerpo a cambio de una remuneración económica o por especie. Esto representa un abuso y jamás puede considerarse una decisión libre de las víctimas, mucho menos un trabajo

2. La prostitución de un menor de edad se enmarca dentro del delito de la ESCNAA?

V F

RESPUESTA: Verdadero. Ya que esto consiste en la “venta” encubierta de niñas, bajo la forma de matrimonios legales, para ser sometidas a prostitución; el marido paga una suma de dinero por la niña y luego la somete a sostener relaciones sexuales con otras personas o consigo mismo en condiciones de servidumbre. Algunas veces implica traslado del niño (a) a otra ciudad o país. En ocasiones esta práctica se justifica con el argumento de que se trata de una costumbre “cultural” (Ecpat International 2002).

3. Cuando una niña o adolecente menor de edad es obligada por la fuerza a casarse con alguien mayor para servirle, es también considerado ESCNNA?

V F

RESPUESTA: Verdadero. Ya que esto consiste en la “venta” encubierta de niñas, bajo la forma de matrimonios legales, para ser sometidas a prostitución; el marido paga una suma de dinero por la niña y luego la somete a sostener relaciones sexuales con otras personas o consigo mismo en condiciones de servidumbre. Algunas veces implica traslado del niño (a) a otra ciudad o país. En ocasiones esta práctica se justifica con el argumento de que se trata de una costumbre.

4. Las niñas que tienen muchas relaciones sexuales o varios novios están prostituidas.

V F

RESPUESTA: Falso. YA las mujeres y las niñas, por lo general, se les atribuye un papel mucho más limitado que a los hombres, en especial, en lo que se refiere a la exploración de la sexualidad. Cuando las adolescentes contravienen este patrón, son estigmatizadas o señaladas peyorativamente por la comunidad. Esto fomenta una perspectiva que frecuentemente es indulgente con la explotación sexual, pero recrimina a las víctimas, sin considerar el desarrollo personal de las niñas. Al contrario, las juzga bajo parámetros que no se orientan al respeto ni a su desarrollo integral, e inciden en que sean agredidas y/o marginadas.

5. Los NNA que son utilizados en prostitución No necesariamente se vuelven Homosexuales como aseguran muchos mitos.

V F

RESPUESTA: Verdadero. Un fenómeno, que lastimosamente se presenta, es que los niños utilizados en ESCNNA son cada vez más jóvenes. Esta situación, dada la marcada juventud de las víctimas, no permite pensar que hayan asumido cabalmente su sexualidad. En todo caso, dichos procesos de identidad demandan absoluto respeto, sin que haya lugar a discriminación o
marginación alguna producto de la orientación sexual que asuman.

6. La principal motivación para que una NNA sea víctima de explotación sexual es la falta de dinero y la pobreza.

V F

RESPUESTA: Falso. No es posible formular que haya una relación directa entre la falta de recursos y la ESCNNA. Sin embargo, y como se observó dentro de los factores predisponentes, la pobreza opera como un facilitador de estas dinámicas.
Además, por el culto que se le rinde al dinero y al materialismo se fomenta la utilización sexual de los NNA dada la cosificación que se hace de sus cuerpos, a despecho de las graves repercusiones que tiene sobre las víctimas.

7. Si yo amo a mi novio o novia, le mando un sexting con fotos desnudo o desnuda pues confío plenamente en que esa persona no va a publicar las fotos o a hacer mal uso de ellas.

V F

RESPUESTA: Falso. Todo lo que se envíe por internet (#WhatsApp, #Instagram, email) puede ser utilizado en contra del usuario, y sobre todo que si se trata de contenido sexual. El problema del Sexting es que se pierde el control de lo que se envía una vez sale de los teléfonos o portátiles. Como vemos en la serie los explotadores pueden ser personas de micha confianza y cercanos a nosotros.

8. Las niñas y los niños que son utilizados sexualmente lo hacen porque les gusta o porque quieren

V F

RESPUESTA: Falso. La ESCNNA es una forma de violencia en donde los NNA son utilizados para la gratificación de otro. Hay ausencia de libertad, producto de la manipulación y la asimetría de poder con que son utilizados, por tal motivo, no se puede afirmar que estos hechos sean consentidos, o que se lleven a cabo con pleno uso de conciencia, ya que los NNA
carecen de la autonomía y madurez suficientes para asumir tales abusos.

9. Los explotadores de los NNA son personas comunes y corrientes NO son enfermos sexuales y/o pedófilos.

V F

RESPUESTA: Verdadero. Los estudios hechos sobre los abusadores denuncian que solo un pequeño porcentaje de ellos sufre patologías como la pedofilia. La existencia de estos casos no es razón suficiente para excusar a las personas que entablan tales actos. En consecuencia, deben ser juzgados a la luz de los principios éticos que violaron y de las disposiciones legales vigentes.

Explotación sexual comercial de personas – Mejor saber

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Qué es la ESCNNA?

Es la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes lo cual es un delito y es penado por la ley. “Es una violación fundamental de los derechos de la niñez. Comprende el abuso sexual por parte del adulto y remuneración en dinero o especie para el niño (a) o para una tercera persona. El niño (a) es tratado como objeto sexual y como mercancía. Constituye una forma de coerción y violencia y es considerada una forma contemporánea de esclavitud”.

 

Quiénes son los actores involucrados en la ESCNNA?

Los involucrados en la ESCNNA pueden resumirse en víctimas y victimarios, es decir, los que son abusados y los abusadores. En este último grupo hay personas que juegan diferentes roles y se definen por el mismo.

  • Víctimas

Se define como víctima a todo niño, niña o adolescente utilizado como objeto o mercancía al ser explotado sexualmente por una o varias personas. Lo anterior se hace extensivo a todos los NNA que son violentados en cualquiera de las modalidades de la ESCNNA y que también deberían considerarse víctimas de abuso sexual9.

  • El proxeneta

Se trata de toda persona, sin distingo de género, que se encargue de contactar, invitar, inducir, facilitar o establecer la relación entre los NNA y el explotador. Dichos individuos son los que generalmente controlan el dinero y efectúan las negociaciones, caracterizándose por su gran poder de persuasión para extorsionar y aprovecharse de las víctimas. A pesar de que estos sujetos suelen trabajar solos es recurrente que se asocien y hagan parte de redes más complejas dedicadas a la ESCNNA.

  • El cliente o explotador

Son los individuos que toman ventaja de las carencias que tienen los NNA, para abusar sexualmente de ellos. Esta conducta se efectúa con motivo de satisfacer una fantasía o buscar nuevas experiencias, a pesar del daño físico y psicológico que se ocasiona a las víctimas o de las eventuales medidas legales que existan. Los explotadores pueden ser personas de cualquier origen, extracción social, nivel educativo o estado civil, incluyendo tanto hombres como mujeres.

 

Qué es el  Enfoque de Derechos y para qué sirve en el caso de ESCNNA?

El enfoque de derechos invita al fortalecimiento de las capacidades individuales y colectivas, lo que implica que las políticas públicas vayan más allá de la pretensión de satisfacer necesidades básicas y que se formulen para la garantía plena del ejercicio de ciudadanía. Entonces, desde el enfoque de derechos se plantean posibilidades más amplias y complejas que el aseguramiento de bienes materiales, se posibilita el reconocimiento de los niños, las niñas y los adolescentes como

actores sociales y sujetos de derechos.

 

Pornografía Infantil

Se define como toda representación, por cualquier medio (impreso, audiovisual, etc.), de un NNA dedicado a actividades sexuales explícitas, reales o simuladas, o toda representación de las partes genitales de un niño (a) con fines primordialmente sexuales.

 

Turismo sexual

La ESCNNA asociada a viajes y turismo se presenta cuando una persona o grupo de personas que viajan fuera de su propio país o región, utilizan en actividades sexuales a un niño, niña o adolescente del lugar de destino a cambio de dinero, comida, ropa u otros. Estos explotadores aprovechan su condición de anonimato, la falta de control de las autoridades y la permisividad de algunos grupos sociales (taxistas, administradores u otros trabajadores de los hoteles, etc.)

 

Sexting

La palabra sexting es un neologismo tomado de la lengua inglesa compuesto por las voces inglesas “sex” y “texting”; sexting alude al envío de mensajes con contenido de tipo pornográfico y/o erótico a través de los teléfonos celulares. El sexting no es una actividad prohibida en el mundo físico en la mayoría de países, no es ilegal, y no ocurre nada por intercambiar mensajes eróticos con la pareja o incluso con un desconocido, sin embargo es muy peligrosos ya que es una forma de capturar victmas de ESCNNA o se pueden usar las imágenes para pornografía.

El sexting puede ir también unido a otras acciones que también se consideran delitos en el mundo físico como el #exhibicionismo o la #extorsión. Todo lo que se envíe por internet (#WhatsApp, #Instagram, email) puede ser utilizado en contra del usuario, y sobre todo que si se trata de contenido sexual. El problema del Sexting es que se pierde el control de lo que se envía una vez sale de los teléfonos o portátiles.

Difundir videos o fotos eróticas o sexuales de otra persona es ilegal, y en diferentes países se trata de un delito grave cuando la persona que difunde este contenido es pareja, la víctima sea menor de edad o los hechos se hubieran cometido con una finalidad lucrativa.

Lo importante es conocer que cuando falta el consentimiento, el sexting pasa a ciberacoso sexual y se puede llevar a cabo de muchas maneras:

  • mediante el envío de mensajes con un lenguaje amenazante
  • A través de la publicación de fotos, videos, o rumores para deshonrar la reputación de la víctima online
  • Mediante el envío de imágenes o vídeos o comentarios a personas del entorno de la víctima denigrándola
  • A través del ciberacoso repetido destinado a producir miedo

 

Ciberacoso

El #ciberacoso consiste en la actividad de chantaje, extorsión y atosigamiento a una persona a través de fotografías o videos eróticos enviados sin consentimiento al Smartphone o al ordenador, en las que aparece el autor o la victima acosada, es decir, un acoso sexual virtual

 

Que son los Entornos protectores?

Un entorno protector es aquel en el cual los niños, niñas y adolescentes adquieren las mejores herramientas posibles para la construcción de su vida, disfrutando de oportunidades para desarrollar su capacidad individual en un entorno seguro y propicio. Lo conforman su ecosistema principal: la familia, el colegio, el barrio, la ciudad, las instituciones.

 

Identidad y autoestima

Se define la Identidad como el proceso de apropiación de uno mismo. Implica, por tanto, el desarrollo de la capacidad para la autorreflexión y el autoconocimiento como ejes para dicha comprensión. Un nivel óptimo de identificación se da cuando existe congruencia entre el concepto que el sujeto tiene de sí mismo y las retroalimentaciones que recibe de su comportamiento, a través del trato con los demás.

Por su parte, la Autoestima es la convicción profunda del propio valor y de saberse querido o aceptado. La construcción de la misma se desarrolla a lo largo de la existencia de la persona, y es influida por el entorno familiar, académico y cultural en que se desenvuelva. De su adecuada evolución depende que esta dimensión de la personalidad alcance un nivel adecuado, propiciando que los NNA no sean presa fácil de problemas como la depresión, el consumo de drogas u otras problemáticas.

 

Autoimagen

Es la noción que alguien construye a partir de las cualidades y atributos que identifica en sí mismo. De la adecuada concordancia de estos atributos con la realidad, depende tener una buena o mala autoimagen.

 

Autocontrol

Se trata de la facultad de generar autonomía, libertad y responsabilidad en los proyectos por encaminar. El NNA que logra autocontrolar sus acciones es capaz de discernir entre lo bueno y lo malo para tomar (acorde con su momento de vida), decisiones sopesadas y pertinentes.

Trata de personas en general – Puedes decidir

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Ruta de Oportunidades (ROJ)

El programa Distrito Joven (2016-2026) contempla la creación de una ruta de oportunidades juveniles mediante cuatro componentes:

  • Nueva política pública de juventud: su objetivo es aportar en la garantía del desarrollo de la ciudadanía juvenil en la ciudad donde se articulan todas las entidades distritales que prestan servicios a la población entre 18 y 28 años.
  • Prevención en rutas ilegales: mejora entornos para prevenir redes de ilegalidad, consumo de sustancias psicoactivas (SPA), violencias múltiples, explotación sexual, ciberabuso, riesgo de habitar en calle, y prevención de la maternidad y paternidad
  • Ruta de Oportunidades Juveniles: promueve el talento joven con la generación de oportunidades para el desarrollo de las competencias mediante la red de ofertas laborales.
  • Vincular a 9.060 jóvenes con vulneración de derechos a la oferta distrital de competencias laborales en conjunto con IDIPRON.

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Trata de personas en general – Recursos

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Videos

 

Video de la Campaña del Distrito de Bogotá contra los diferentes tipos de Trata
http://bogotasintrata.com

Detrás de Cámaras Ante la Trata de Personas. Reaccionemos en Cadena
https://www.youtube.com/watch?v=9Fw-ZgKH90c

Campaña Reaccionemos en Cadena
http://www.cancilleria.gov.co/reaccionemos-en-cadena/#videos

Experimento:
https://www.youtube.com/watch?v=W4BRdM6OQBU

Videos matrimonio servil:
https://www.youtube.com/watch?v=p45MGfRJMqU
https://www.youtube.com/watch?v=M_-n3O_aJSY

Campaña contra Trata
https://www.youtube.com/watch?v=1r7Lw47Ctxo

Video sobre mendicidad ajena
https://www.youtube.com/watch?v=zyFxfKRd05w

Video sobre ESCNNA
https://www.youtube.com/watch?v=rZzo1GTXNKA

 

Guías y manuales

 

Un Trato contra la Trata OIM
https://publications.iom.int/system/files/pdf/un_trato_contra_la_trata_

Guía de sensibilización contra la Trata- Educar en igualdad ONG
http://www.educarenigualdad.org/media/pdf/uploaded/old/Mat_184_Guia_sensi_trata_2.pdf

UNICEF- Trata de Personas:
https://www.unicef.org/argentina/spanish/OriginalTrataPersonas.pdf

Bogotá sin Trata – Caja de Herramientas
http://bogotasintrata.com/caja-de-herramientas

A no callar – ONG Raíces
https://www.ongraices.org/admin/doctos/doc

Trata de Personas- UNDOC
https://www.unodc.org/documents/human-trafficking/07-89378_spanish_E-Book.pdf

Trata de personas en general – Para conversar

¿Qué hace usted si se pierde un amigo suyo por varios días? No le cuenta a nadie?

¿Usted mismo lo busca?

¿Por qué no le cuenta a las autoridades?

¿Sabe a dónde denunciar?

Si usted nota a un amigo o a un familiar extraño, ¿le pregunta que le pasa? ¿Le cuenta a algún adulto responsable?

¿Que señas extrañas puede notar de una persona que pueda estar siendo víctima o en proceso de enganche para una modalidad de Tata de personas?

Mira este video y conversa sobre lo que viste:

Rafael recibe llamada de extorsión de Ricardo III amenazándolo. El decide saldar la deuda o pedir un plazo a cambio de una foto de Daniel, su compañera que además está embarazada.

Cuando a usted lo empiezan a chantajear ya sea con dinero, o con su cuerpo o con su trabajo, que debe hacer?

Por qué cree que Rafael estaba tan asustado de que Ricardo III lo extorsionara? Las Redes de Trata de personas pueden estar involucradas en más delitos? Que sería lo que debía Rafael?

Cree que Rafael toma esa decisión por miedo, por malo o por no tener redes de apoyo como su familia?

Cree que Rafael fue cómplice de la Trata al querer pagar su deuda con una mercancía es decir con Daniela?

Teresa encuentra fotos sospechosas en el computador de Martin, se da cuenta que tiene algo que ver con la desaparición de Juana y que tiene el mismo # que la fiesta a la que Rafael le pide ir a Daniela.

¿Qué factores asociados podemos encontrar para que Martin trabajara en una red de Trata de personas?

Si a usted le ofrecen plata fácil y con actividades sospechosas, ¿usted que haría?

¿El enganchador, en este caso Martín puede ser alguien conocido, un familiar, un amigo?

¿Cree que Teresa debió denunciar a su hermano cuando descubrió que el tenía algo que ver con la desaparición de Juana?

¿Iría usted a una fiesta cuando lo invita un desconocido a través de las redes sociales y con un # extraño? Invitaría usted a algún amigo o amiga a una fiesta de estas?

Descubren que David el profesor en quien todos confían es el Explotador y jefe de la banda de Trata.

¿Puede el explotador ser alguien cercano y además alguien con autoridad y respetado?

¿Qué elementos podríamos destacar de David que lo podrían hacer sospechoso?

¿Conoce usted personas con esas características? Las denunciaría?

¿Cree que las redes sociales ayudan a que los Tratantes y explotadores se escondan, como hacía eso David?

¿Las redes sociales aumentan los riesgos de caer en alguna modalidad de Trata, por ejemplo enamorarse de alguien por internet y que este sea un explotador, que otras modalidades de Trata se pueden facilitar a través de las redes sociales?

¿Conoce alguien que haya sido víctima de Trata engañado por internet.

¿Conoce a alguien que se ocultaba detrás de las redes y cometía delitos. Si lo conociera lo denunciaría?

Juana y su madre conversan y Juana le pregunta por su papá, ella lo quiere buscar, quiere saber sobre él, su madre se molesta y no sigue la conversación.

¿Cree que la relación de Juana y su madre era de verdad tan buena como su madre lo decía? Por qué?

Si ella le hubiera contado a su madre o a las autoridades o en su colegio lo que estaba viviendo antes de la desaparición ¿esto hubiera ayudado?

¿Si Juana pudiera hablar con su padre y entender que paso con él y tener una buena relación familiar se habría librado de ser víctima de Trata?

¿Cree que Juana se sentía sola y de alguna forma esto es un factor asociado para que ella buscara romper límites y hacer cosas arriesgadas?

Martin está huyendo de algún lugar donde lo tienen encerrado.

¿Por qué cree que Martín se involucró en la Red de Trata de personas?

¿Cree que vale la pena meterse a actividades de Trata como traficar con órganos, con niños o con mujeres para ganar plata?

¿Cree que un trabajo de esos puede arriesgar su vida?

¿Cree que un amigo que le ofrece trabajar en una red de Trata de personas es un buen amigo y lo hace por ayudarlo? Por qué Miguel Ángel escogió a Martín para trabajar en la Red de explotación sexual comercial de mujeres?

¿Cree que Martin termina convertido en una víctima, por qué?

Juana y Teresa llegan a la fiesta de Miguel Ángel invitadas por Martin. El hermano de Teresa:

¿Le parece sospechosa ésta fiesta?

¿Son los mismos personajes que encuentra la policía en la Fiesta a la que va Irene?

¿Cuál es el papel de Martin en la Red de Trata?

¿Cual el de Miguel Ángel?

¿Cual el de la Mujer que abre la puerta?

¿Cree que la puerta de entrada al mundo de la Trata de Juana fue por Miguel Ángel, o como termino Juna atrapada en ésta red?

La madre de Juana está desesperada por saber qué pasa con la investigación de la desaparición de su hija.

¿Cómo le parece la decisión de los amigos de Juana de tomar la investigación por sus propios medios? ¿No cree que arriesgaron su vida?

¿Por qué no confiaron en las autoridades? Las autoridades competentes estaban haciendo la investigación. ¿Confiaría usted un caso de Trata a las autoridades o haría lo mismo que los amigos de Juana? Por qué?

Trata de personas en general – Test

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1. Se debe decir Trata de Blancas

V F

RESPUESTA: Falso. Porque el término es Trata de Personas y no “trata de blancas”, dado que éste se usaba a finales del siglo XIX para referirse a mujeres europeas trasladadas con fines de explotación sexual a países de Europa del Este, Asia, África y América. Por eso hoy se dice trata de personas, porque cualquier persona (hombre, mujer, niña, niño y joven) puede ser víctima de trata para diversas finalidades de explotación.

2. Todas las víctimas de trata pertenecen a un estrato socioeconómico bajo.

V F

RESPUESTA: Falso. Todas las personas están expuestas a ser víctimas de trata, si bien el nivel socioeconómico constituye un factor de vulnerabilidad no es el único aspecto determinante para que una persona caiga en una red de trata. En la serie vemos como Juna una niña de estrato alto cae en una red de Trata.

3. El explotador es un Duro que gana mucha plata ayudando a personas a conseguir buenos trabajos

V F

RESPUESTA: Falso. El traficante es una persona sin escrúpulos que explota y esclaviza a las personas, convirtiéndolas en mercancía y violando todos sus derechos humanos. Es un delincuente.

4. Cuando una mujer es engañada y se casa con un hombre que la somete a trabajos forzados, la abusa sexualmente y le quita sus papeles de identidad estamos hablando de un tipo de Trata que se llama Matrimonio Servil

V F

RESPUESTA: Verdadero.

Recordemos que existen varias modalidades de trata:

  • Matrimonio servil.
  • Explotación de la mendicidad ajena.
  • Servidumbre.
  • Turismo sexual.
  • Trabajos forzados.
  • Esclavitud o prácticas análogas a la esclavitud.
  • Extracción de órganos.
  • Prostitución ajena y otras formas de explotación sexual.

5. La Trata de personas le sucede a hombres, mujeres, niños y jóvenes

V F

RESPUESTA: Verdadero. El delito de la trata de personas afecta a hombres, niños, niñas y adolescentes; si bien son mujeres la mayoría de las víctimas.

6. A las víctimas de Trata No solo las llevan a otros países sino que las mueven dentro del mismo país o en la misma ciudad.

V F

RESPUESTA: Verdadero. El delito se presenta también al interior de un mismo país o ciudad, es decir que la persona es captada y explotada al interior del mismo o la misma ciudad donde vive como lo sucede a Juana la protagonista de la serie.

7. Solo la víctima puede denunciar.

V F

RESPUESTA: Falso. Cualquier persona que tenga una sospecha o tenga información puede denunciar.

8. Si a uno le quitan los documentos de identidad como el pasaporte y la Cédula en un trabajo, se debe sospechar Del Delito de Trata de Personas.

V F

RESPUESTA: Verdadero. Los tratantes No solo privan de la libertad a las personas encerrándolas o amarrándolas, también las aíslan quitándoles sus documentos y medios de comunicación.